Vil sikre varig kvalitetsutdanning i Nepal med ny millionstøtte

Kavlifondet tildeler fire millioner kroner til utdanningsprosjektet Schools of Excellence i Nepal. Human Practice Foundation leder prosjektet som skal etablere ti modellskoler for å styrke og stabilisere skoletilbudet for barn og unge i Taplejung-distriktet.

Human Practice Foundation har arbeidet i Taplejung, et av Nepals mest sårbare områder, siden 2017. Arbeidet har vært rettet mot hele skolehverdagen, der bedre skolebygg, opplæring av lærere, styrking av undervisningen og samarbeid med foreldre og lokalsamfunn har inngått som sentrale deler av innsatsen.

Skoleutvikling og støtte til familier rundt skolene

Innsatsen har også styrket levebrødet til familier i området, der rundt 2 000 foreldre og bønder har fått støtte gjennom entreprenørprosjekter og inntektsgivende tiltak. Dette har gitt mer stabile inntekter og bedre muligheter for at barn kan gå på skole og følge undervisningen jevnlig.

– I snart ti år har Human Practice Foundation bidratt til å bygge opp skoler og styrke utdanningstilbudet i Taplejung. Men dette er mer enn et skoleprosjekt – det handler om hvordan utdanning og rammer rundt barns oppvekst henger sammen, og om å gi barn, unge og hele lokalsamfunn bedre muligheter for framtiden, sier daglig leder i Kavlifondet, Ingrid Paasche.

Videreutvikler vellykket modell

Taplejung-programmet er dokumentert som en av de mest effektive helhetlige utdanningsinnsatsene i Nepal. Så langt har 26 500 barn fått et bedre skoletilbud, og mer enn 1 000 lærere har fått opplæring. Samtidig har skolefrafallet gått ned med 78 prosent og fraværet med 22 prosent. I flere lokalsamfunn har skolene blitt mer stabile samlingspunkt, der lærere får bedre verktøy til undervisning og foreldre i større grad følger opp barnas skolegang.

Med den nye tildelingen fra Kavlifondet skal Human Practice Foundation bygge videre på de gode resultatene. Gjennom en samlet modell med ti utvalgte modellskoler skal prosjektet Schools of Excellence bidra til å skape mer helhetlige og varige strukturer i utdanningssystemet i Taplejung.

Styrker lokal forankring

Modellskolene skal fungere som lokale nav i utdanningsarbeidet, der skolebygg, undervisningskvalitet og samarbeid med foreldre og lokalsamfunn ses i sammenheng og utvikles samlet. De skal også være ressurssentre for lærere og foreldre i området, der kompetanse og erfaring deles mellom skolene.

Lokale myndigheter vil gradvis overta ansvar og drift, slik at arbeidet forankres og videreføres lokalt over tid.

En modell med videre potensial

Tilnærmingen bygger videre på erfaringer Human Practice Foundation har gjort gjennom mange års arbeid i regionen, der tett samarbeid med lokalsamfunn har vært avgjørende for utviklingen av utdanningstilbudet.

– Den nye satsingen bygger videre på et solid grunnlag i Taplejung, og utvikler en mer helhetlig modell som det blir spennende å følge videre, sier Ingrid Paasche.

– Ambisjonen er å styrke en tilnærming som både fungerer godt lokalt og som kan skaleres til andre deler av Nepal, slik at flere barn og lokalsamfunn får bedre utdanningsmuligheter, fortsetter hun.

Prosjektperioden er 2026 til 2028, med et totalbudsjett på 5,15 millioner kroner. Kavlifondet bidrar med 4 millioner kroner, mens resterende midler kommer fra kommunal medfinansiering og organisasjonens egne ressurser.

Fakta om samarbeidet

• Kavlifondet har tildelt 4 millioner kroner til Human Practice Foundation (HPF) for prosjektet HPF Schools of Excellence i Taplejung i Nepal.
• Formålet med prosjektet er å sikre varig, lokalt forankret kvalitetsutdanning i det sårbare Taplejung-distriktet, og styrke koblingen mellom skole og arbeidsliv.
• Dette skal gjøres gjennom etablering av bærekraftige modellskoler som kombinerer god infrastruktur, kompetente lærere, foreldreinvolvering og kommunal medfinansiering.
• Skolene skal fungere som ressurssentre og over tid overtas av lokale myndigheter.
• Prosjektet bygger på dokumenterte resultater fra tidligere arbeid og en modell med potensial for spredning til andre deler av Nepal og lignende lavinntektsland.
• Prosjektet gjennomføres i perioden 2026 til 2028 og har et totalbudsjett på 5,15 millioner kroner.
• Samarbeidet mellom Kavlifondet og HPF i Nepal startet i 2017 og har bidratt til oppgradering av 68 skoler og bedre læringsmuligheter for over 26 500 barn i Taplejung.