Poverty Proofing 2025 - 2027

Med støtte fra Kavlifondet skal Children North East bidra til en mer inkluderende skolehverdag for alle barn, uavhengig av familiens økonomiske situasjon.

Om prosjektet

I Storbritannia lever 4,2 millioner barn i fattigdom, noe som kan få store konsekvenser for både skolehverdag, psykisk helse og muligheten til å delta i fellesskapet. For barn i familier med dårlig råd kan kostnader knyttet til skolen, som måltider, utflukter og aktiviteter, bli en barriere for deltakelse og samtidig bidra til stigma og utenforskap.

Poverty Proofing 2025–2027 er et prosjekt ledet av Children North East (CNE), som skal gjøre det lettere for barn og unge å delta på lik linje med andre. Gjennom systemendringer i skolene skal prosjektet redusere økonomiske og sosiale barrierer, samtidig som ungdom involveres i utviklingen av løsningene gjennom «Young Ambassadors»-programmet.

Prosjektet skal også styrke tilbudene til barn og unge utenfor skolen i lokalsamfunnene, og gi flere barn i fattige familier mulighet til å delta i kunst, kultur og idrett. Målet er å forbedre skolehverdagen for rundt 16 000 barn ved 70 skoler i løpet av prosjektperioden.

Hva skal Kavlifondets midler gå til?

Kavlifondet har tildelt 2 millioner kroner til Children North East og prosjektet Poverty Proofing 2025–2027. Tildelingen skal bidra til at prosjektet kan nå flere barn og unge og redusere noen av de økonomiske barrierene som følger med å vokse opp i fattigdom.

Prosjektet har en egen evalueringsplan som skal måle effekten av tiltakene på skolemiljø og lokalsamfunn.

Om Children North East

Children North East (CNE) er en britisk organisasjon som arbeider for at barn og unge skal vokse opp trygge, friske og med gode muligheter til å utvikle seg. Organisasjonen jobber med barn, unge og familier gjennom blant annet støtte- og hjelpetjenester, ungdomsarbeid, psykisk helse og tiltak i skoler og lokalsamfunn.

Poverty Proofing er en sentral del av CNEs arbeid med å redusere konsekvensene av fattigdom. Arbeidet tar utgangspunkt i erfaringene til barn og unge og skal hjelpe skoler med å identifisere og fjerne økonomiske barrierer som kan hindre barn i å delta fullt ut i skolehverdagen.