Psykosocialt stöd i utbildning ger hopp för kriserammeda barn: 6 miljoner kronor till internationellt program

Norska Flyktninghjelpens projekt Together for Wellbeing ska säkerställa att många fler barn och unga som drabbats av konflikt och fördrivning får hjälp att hantera trauman och fortsätta sin utbildning.

Det internationella initiativet bygger på Flyktninghjelpens etablerade metod, Better Learning Programme (BLP) – ett forskningsbaserat tillvägagångssätt som har dokumenterad effekt i arbetet med barn och unga påverkade av konflikt och kriser.

Lär sig hantera stress och känslor

Förebyggande arbete och tidiga insatser är centrala principer i Better Learning, som utvecklats i samarbete med professor Jon-Håkon Schultz och Universitetet i Tromsø.

Genom att bygga inkluderande och trygga lärandemiljöer samt stärka lärares och vårdgivares förmåga att stödja barns psykiska hälsa och emotionella utveckling, ökar möjligheterna för barn och unga som drabbats av kriser att bearbeta sina upplevelser och uppnå stabil skolgång.

– En bra skola med skickliga och trygga lärare ger viktig stabilitet och kan vara en fristad i en annars orolig vardag. Kavlifonden är stolta över att stödja ett projekt som långsiktigt och systematiskt ska förbättra barns och ungas psykiska hälsa och möjligheter till lärande, säger Kavlifondens VD, Ingrid Paasche.

Som en del av programmet lär sig barnen också konkreta strategier för att hantera psykisk stress och reglera överväldigande känslor. Enkla andningstekniker, sång, dans, teckning och rollspel bidrar till avkoppling och bättre förutsättningar för lärande i en krävande vardag.

Dokumenterad kunskap tillgänglig för fler

Flyktninghjelpen vill nu sprida programmet till fler konfliktutsatta områden och samtidigt säkerställa långsiktig integration av psykosocialt stöd i utbildningssystemen, i nära samarbete med lokala myndigheter, utbildningsaktörer och andra organisationer.

Utöver vidare spridning och anpassning av Better Learning och utbildning av lokala och internationella partner i metoden ska det under projektperioden utvecklas en digital lärplattform. Plattformen ska göra dokumenterad kunskap och resurser kopplade till psykosocialt stöd tillgängliga för utbildningsaktörer globalt.

Genom projektet kommer Flyktninghjelpen och deras samarbetspartners nå mer än 260 000 barn och unga.

– Konflikt och tvångsfördrivning har lett till en global ökning av trauman bland barn. Det här projektet säkerställer att betydligt fler får det stöd de behöver för att bearbeta sina upplevelser och fortsätta sin skolgång, säger Ingrid Paasche.

Om Together for Wellbeing Initiative

Together for Wellbeing är ett internationellt treårigt projekt (2025–2027) lett av Flyktninghjelpen som stärker psykosocialt stöd för barn och unga drabbade av konflikt och fördrivning.
Kärnan i projektet är skolprogrammet Better Learning Programme (BLP), en forskningsbaserad metod som hjälper barn att bearbeta trauman och skapar bättre förutsättningar för lärande.
Programmet lägger stor vikt vid förebyggande arbete och tidiga insatser genom att ge barn konkreta coping-strategier och skapa trygga och inkluderande lärandemiljöer.
Målet med projektet är att integrera psykosocialt stöd i skolsystem lokalt, nationellt och internationellt. Dessutom ska lärarnas, föräldrarnas och vårdgivares förmåga att stödja barns emotionella utveckling stärkas.
Genom partnerskap når projektet över 260 000 barn och unga, både direkt och via samarbetspartner.
Stödet från Kavlifonden på 6 miljoner NOK bidrar till implementering, kapacitetsbyggande och spridning av BLP samt utveckling av en digital lärplattform för global kunskapsdelning.
Projektet stöder FN:s globala mål 3 (god hälsa och välbefinnande) och 4 (inkluderande och kvalitetsutbildning) och syftar till att skapa varaktiga förbättringar för barns psykiska hälsa och skolgång.