Styrking av psykisk helse hos skolebarn gjennom deltakelse

Av: Hanne Eide Andersen 

Foto: Anastasia Shuraeva/Pexels

Poverty Proofing er en metodikk utviklet av Children North East for å identifisere skjulte økonomiske utfordringer som hindrer barn fra lavinntektsfamilier i å delta fullt ut i skole- og samfunnsliv, for så å sette inn effektive tiltak som bryter ned barrierene.

Utbredt fattigdom

Fattigdom rammer millioner av barn i Storbritannia, og i Nordøst-England er de spesielt utsatte. Her lever 33 prosent av barna under fattigdomsgrensen. Det er nesten dobbelt så mange som landsgjennomsnittet på 17,4 prosent.

– Vi er veldig glade for å videreføre denne viktige satsingen. Children North East gjør en viktig jobb for noen av de mest utsatte barna og deres familier, sier daglig leder i Kavlifondet, Ingrid Paasche.

– Barn som vokser opp i fattigdom møter utfordringer langt utover økonomiske bekymringer. Mange opplever stigma, utenforskap og en følelse av ikke å høre til, noe som kan få alvorlige konsekvenser for deres psykiske helse, sier Paasche.

– Ved å redusere økonomiske barrierer og gjøre skoler mer inkluderende, bidrar dette prosjektet til vårt mål om å styrke barns psykiske helse. Det handler om å gi alle barn, uavhengig av bakgrunn, like muligheter til å lære, mestre, delta og lykkes, sier Paasche.

Kartlegging gir tiltak

Forskning viser at fattigdom har en direkte negativ innvirkning på skolefravær, psykisk helse og deltakelse i fritidsaktiviteter.

Gjennom Poverty Proofing arbeider Children North East med å identifisere og fjerne økonomiske og sosiale hindringer som begrenser barns muligheter til å delta i utdanning og fellesskap.

Programmet gir skoler og andre institusjoner verktøy med å kartlegge hvilke økonomiske kostnader som kan begrense barns deltakelse og inkludering, som utgifter til skoleutflukter, måltider og nødvendig utstyr.

Deretter utvikles og iverksettes det konkrete tiltak for at alle skal kunne delta i en trygg og inkluderende skolehverdag, uavhengig av den økonomiske situasjonen hjemme hos barna.

Midlene skal også gå til videreutvikling av unges deltakelse gjennom «Young Ambassadors»-programmet, og tiltak for å støtte barn og unge også utenfor skolen i lokalsamfunnet.
– Her kan det dreie seg om å gi mulighet til deltakelse innen kunst, kultur og idrett, forteller Paasche.